sábado, 13 de outubro de 2012

TECNOLOGIAS E ALUNOS COM DEFICIÊNCIA

A utilização da Tecnologia Assistiva com alunos com deficiência física e mental, tem proporcionado acessibilidade a comunicação e aprendizagens destes alunos. O cd Boardmacker, um dos recursos disponíveis nas salas de recursos, nos oportuniza várias pranchas educacionais e de comunicação que podem ser transformadas conforme a necessidade de nossos alunos. No site https://www.boardmakershare.com, encontramos várias sugestões de pranchas educacionais, confeccionadas por professores que fazem Atendimento Educacional Especializado.

Jogos e atividades educacionais encontramos em cd ou  podem ser baixados pelo internet. Aí temos uma aluna com deficiência física, dificuldades motoras e de aprendizagem. Se comunica perfeitamente. Domina bem o pc, sendo que possui um not, e com ele acessa internet e redes de relacionamento.

Jogos e atividades educacionais instaldos no not da sala de recursos multifuncionais auxiliam na aprendizagem da aluna que tem atraso na aprendizagem.


Sugestões

Painel com alfabeto e imagens/ trabalho com aluno de baixa visão




Tapete da multiplicação

BINGO

Trilha das palavras

Montar as palavras com a letra que está faltando

Trabalho no quadro imantado

quarta-feira, 10 de outubro de 2012

Sala de Recursos Multifuncionais da E.M.E.F.Manoel Carvalho Portella.

Sala de Recursos Multifuncionais da E.M.E.F Franciso de Sousa

Atendimento Educacional Especializado a aluna Caroline na E.M.E.F PORTELLA

 Salas de Recursos Multifuncionais em que realizo AEE no município de Cachoeira do Sul.

Atendimento Educacional Especializado a aluna Jaqueline na E.M.E.F. FRANCISCO

Atendimento Educacional Especializado ao aluno Éverson do 8ºano

Atendimento Educacional Especializado com a aluna Caroline do 7ºano